¿Por qué participar?

Porque las políticas educativas del quinquenio del CEIP enmarcan dicho proyecto respaldadas en colectivos que adhieren al desafío planteado.

Promover y asegurar aprendizajes relevantes y de calidad similar a todos los niños.
Instituir a la escuela como espacio de participación comunitaria y de implementación de políticas públicas de infancia.
Aumentar y asegurar el tiempo pedagógico entendido como condición necesaria para garantizar el derecho a la educación.
Fortalecer los centros educativos en sus recursos y en su capacidad colectiva de iniciativa y de gestión.
Continuar y profundizar en el desafío de la innovación, la creatividad y el mejoramiento de las propias prácticas educativas, como factores dinamizadores y de actualización constante del proceso pedagógico cotidiano.

Extraído de "Orientaciones de políticas educativas del Consejo de Educación Inicial y Primaria" Quinquenio 2010 - 2014. Documento 1 - Setiembre 2010, páginas 45, 47, 50, 61,68